Comentarios de la Comunicación y Educación

Mamx_  Comentarios de la Comunicación y Educación

La comunicación es la base  del dialogo entre dos o más personas,  o grupo de personas, esta puede ser oral, escrita, mediante movimientos       ( señas   o símbolos   empleados por las personas con capacidades diferentes,  etc, ) esta permite al mundo informarse de los acontecimientos que  existen a nuestro alrededor, noticias, eventos como deportes, cine, teatro, educación, salud,tecnología, información ambiental, etc.

La comunicación en la educación, permite a los profesores instruir , orientar, transmitir, informar, construir, facilitar  el conocimiento impartido, orientado siempre a vivir mejor  ,y con los nuevos enfoques de la RIEMS, no solo que el individuo lo sea , sino el conjunto de personas de la región, comunidad o país donde vivan, esto permite tomar conciencia de lo que está pasando a su alrededor y fomentar , participar, colaborar ,opinar,  y discernir los temas de actualidad que le permiten  ser parte integral de la sociedad.

Dentro de la comunicación que se desarrolla en el aula, además de  una sonrisa, una muestra de afecto, una palabra dulce, un gesto de aliento, etc. A cada integrante de la comunidad escolar  se les debe tratar igual independiente mente de su origen o extracción familiar , pues esto permite que el alumno se desarrolle con más confianza, participe, exprese libremente sus ideas y no se reprima o se aísle de sus demás compañeros, por esa razón

 También la educación es una labor humanista y se debe profesar con amor, sin esta parte importante del ser humano la comunicación será fría y sin sentido.

La comunicación electrónica en la actualidad es el pan de cada día, esta nos permite estar informados de los acontecimientos mundiales, Salud, Deportes, entorno Ambiental, situación Económica, Política, Social, Educación, etc. Sin embargo no se puede descartar que para el ámbito educativo es un gran distractor, si no se aprende  hacer un buen uso de esta tecnología.

Los códigos, signos, símbolos en la antigüedad  fueron una forma de comunicación muy importante,  en las matemáticas, por ejemplo, que han perdurado por siglos, adaptadas actualmente a la tecnología electrónica y que se seguirán utilizando para crear imágenes, enviar mensajes de texto, señales electrónicas , comunicación gestual, etc.

El profesor debe ser capaz de motivar a sus estudiantes, aplicando ahora las nuevas tecnologías, pensando en la comprensión que deba tener el alumno de cada tema, se debe pensar también en cómo se debe realizar la planeación , esto permitirá o no la interactividad de los contenidos de la misma, pensando en  la comunicación unilateral y horizontal ,  se debe romper con estos paradigmas, porque las herramientas se tienen,  solo se le deberá exigir al maestro se actualice  y se esfuerce para que pueda hacer uso de estos apoyos y/o herramientas ya que la actuación pedagógica incide en la calidad y el desarrollo del ser humano.

En las culturas de nuestros ancestros ha sido y será difícil cambiar sus raíces, costumbres, forma de vida, ya que en el mundo donde se desenvuelven las costumbres se hacen  leyes, aunque poco a poco con el apoyo de los gobiernos y la culturización de la época les permite aceptar ser educados conforme a las leyes del país, además quienes ya se han integrado como profesionistas a la vida laboral de sus comunidades, establecen paradigmas distintos a su vida cotidiana, de tal manera que muchas comunidades,   regiones han establecido medios de vida diferentes y con mucho éxito.

La comunicación base fundamental de la información ha permitido un cambio de vida radical a las comunidades que se encontraban en  total abandono, a través de telefonía rural, fax, correo tradicional, telegramas, y ahora con sistemas satelitales .que permiten una comunicación instantánea rompiendo con el tiempo y el espacio.

La mediación pedagógica  es sustentada en  acciones interpersonales, organizacionales y simbólicas de un programa educativo según lo afirma la escritora Beatriz  Fainholc.; es decir la mediación  no es una herramienta si no una técnica de enseñanza que si es bien empleada por los actores ( Emisores) y (Receptores) permitirá construir nuevos conocimientos tomando como base el uso adecuado de las TICS; como otro instrumento más  que introduzca al docente y al alumno para que potencialicen su creatividad y pueda ser eficaz en el proceso de Enseñanza -Aprendizaje.

Los medios tecnológicos no deben suplantar a la educación presencial, estos deben adaptarse a la educación  y no la educación a los medios, porque sería estar haciendo lo mismo solo con otras herramientas acorde a la época. La mediación como técnica de enseñanza está representada por  la acción  de los recursos o materiales didácticos que se dan en el hecho educativo para facilitar el proceso E-A de una educación concebida como participación, creatividad y racionalidad.